2.她账户的巨额点数的来源。
3.点数是否可以变现,直接变成现金。
这三个问题,如果真的要回复的话,那么无论是问题1还是问题2都会涉及学校的实质。
但是也如同她所说,虽然作为班主任,但是她也被下了封口令,然而如果支付足够的点数,那么是可以对抗这条封口令的。
要支付的点数大概是100-200万左右。
而这不足的部分,她决定自己补足。
也当做是对自己的夙愿的最后一点挣扎。
看看平塚同学推荐过来的这位少年,是否可以稍微期待一下。
“这样啊……”这个学生似乎是变得腼腆了。“茶柱老师说我的点数是不够的吧……那么你的破例是你要支付这方面的代价么?”
哦?
茶柱瞥了他一眼。
茶柱发现这个学生看起来还懂人情世故的。
“的确是我来支付代价,但是不是多少点数,毕竟我有六百万不是么?”茶柱说道。
其实她这时候就发现了,自己只是拿出手机向学生们举例,但是比企谷就注意到了她的600万的巨额点数。
所以说。
这小家伙的观察力这不是很敏锐么?
“那么我就问了。”比企谷同学说道。
嗯。
问吧。问吧。
如果是问题1或者2,都会牵涉到这个学校的实质,而她会告诉他实质,但是她来支付代价。
虽然200万的点数对她来说也有压力。
但是她也有一些期待。
因为这是学生提出的问题,所以她这里不算是完全违规。
而且,如果一年级d班的学生在入学第一天,甚至是不到一个小时就知道学校大实质,那么会对这个学校对其他的班级带来怎么样的风暴呢?
她稍微想看。
而这么一想,就变得有些热血了。
茶柱注视着这个少年。
然后听到对方的声音,看到对方张开的唇瓣。
她没有仔细的观察过小男生的脸。但是不得不否认,现在因为激动而有些心跳加速。
然后。
她倾听对方吐出的字眼。
“我想知道,点数可以变现么?”比企谷同学说道。“然后我想把点数兑现成现金,然后寄回家。”
“……”
?诶?
茶柱愣了一下。
因为。
对方询问的是问题3,问题3只要是高年级毕业就会被告知,不是特别隐秘的事,所以学生想从他们老师这边获取答案,只要大概10万的点数就可以了。
而她已经做好了支付200万的代价。
结果现在只要支付10万。
是省钱了。
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