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第 1 节 信息源管理 找到最适合自己的信息源(第1页)

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如果河流上游的水源有问题,那么在中下游无论怎么努力尝试净化水质,都会感到困难重重。学生需要思考,自己的知识来源是否可以优化?是否可以扩展?勇于走出这一步的学生,更能在逆境中找到出路。

备案号:YXX1A2Re93ASOJnO8DIovb2

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